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網(wǎng)友議兩會:教育話題熱度高 減負、公平受期待

2018年03月04日14:59    來源:人民網(wǎng)-強國論壇    手機看新聞

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人民網(wǎng)北京3月4日電 (記者 張葳)教育問題,一直是眾多網(wǎng)友關(guān)注的重點。從2006年開始,每到全國兩會前夕,人民網(wǎng)強國論壇都要公開征集網(wǎng)友對政府工作的意見建議,許多網(wǎng)友的留言有機會“直達”國務(wù)院。其中,教育類總是最熱門的留言區(qū)之一。今年,“我為政府工作報告獻一策” 網(wǎng)民建言征集活動已受到上百萬網(wǎng)友關(guān)注和參與,教育話題更躍居關(guān)注榜首位。

3月2日舉行的全國政協(xié)十三屆一次會議首場新聞發(fā)布會上,大會新聞發(fā)言人王國慶回答了教育在內(nèi)的多項熱點問題,再次引發(fā)網(wǎng)友熱議。強國論壇網(wǎng)友們期待全國兩會以教育減負來撬動教育改革。

課外培訓應(yīng)是素質(zhì)教育的補充 而非"增壓器"

王國慶指出,要以制度創(chuàng)新形成學生減負的長效機制,合理設(shè)計學生作業(yè)的內(nèi)容和時間,把學生和家長從繁重的作業(yè)負擔當中解放出來。要科學引導學生參加課外培訓,讓課外培訓成為學生素質(zhì)教育的補充,而不是變成強化應(yīng)試的“助推器”、家長和學生負擔的“增壓器”。

“我是一名高中生,我一天的睡眠時間只有6小時,希望國家能為我們這些學生踩一腳剎車,同時消除那些延長學習時間的不正當競爭,使我們在考試中體現(xiàn)出綜合素質(zhì),不要讓我們還未‘接班’就已倒下!币幻麑W生網(wǎng)友留言說。

網(wǎng)友“齊魯大師兄”則講述自己作為家長的親身經(jīng)歷:“現(xiàn)在學生很累,家長更累,平時孩子都是早上六點就去上學,晚上到家十點多,可以說是兩頭黑。到了周末,家長還得送孩子去參加各種補課班,補一節(jié)課的費用比我上一天班的收入還多。”在留言中,他呼吁加大對教師有償補課的懲治力度。

不讓孩子們的差異產(chǎn)生在“起跑線”上

強國論壇網(wǎng)友也非常關(guān)注教育均衡問題。2014年3月,時任教育部黨組成員、副部長劉利民等嘉賓做客強國論壇,與網(wǎng)友共話促進教育公平的話題。劉利民介紹,教育要實行管辦評分離,強化國家教育督導,并委托社會組織開展教育的監(jiān)測和評估。

如今,已歷時五年的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))督導評估認定已取得振奮人心的成果。截至2017年底,全國累計獲得通過的縣(市、區(qū))的數(shù)量已達2379個,占81%,有11個。▍^(qū)、市)整體通過督導評估認定。

網(wǎng)友“余青山”認為,黨和政府要致力于教育均衡,不要讓孩子們的差異產(chǎn)生在教育均衡這個基本點上。網(wǎng)友“心雨1777”對如何實現(xiàn)教育均衡提出自己的看法,“要加大對貧困地區(qū)基層教育的扶植,讓孩子們不能輸在起跑線上,縮小城市孩子和鄉(xiāng)村孩子的差距,另外鼓勵優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村去,增強教師的基礎(chǔ)隊伍的建設(shè)”。

切實加強體育鍛煉 提升學生體質(zhì)

2017年6月,華東師范大學發(fā)布《中日兒童青少年體質(zhì)健康比較研究結(jié)果公報》受到各界關(guān)注,結(jié)果顯示:“2014年和2016年,中國兒童青少年體格指標大部分年齡段顯著高于日本;但體能指標的比較中,日本兒童青少年在心肺耐力、柔韌性和靈敏協(xié)調(diào)性方面均顯著高于中國!苯(jīng)過改革開放40年的發(fā)展,國民經(jīng)濟、競技體育等都取得了輝煌的成果,為什么學生運動不足、體質(zhì)不強傾向愈演愈烈,“小胖墩”、“小眼鏡”越來越多了?

網(wǎng)友“圓夢之路”認為,青少年在成長過程中很少參加體力勞動,身體素質(zhì)與老一輩相比較差,應(yīng)該增加體育鍛煉強度,因此希望能在中小學生中建立長期的晨跑制度。

網(wǎng)友“浩邈玉”建議從家長角度“放手”,“過分的疼愛,反而對孩子們未來健康成長,融入社會大家庭一點幫助都沒有。”他說,父母們應(yīng)讓孩子在成長過程中參加一些戶外勞動,體驗勞動帶來的成果與收獲。

網(wǎng)友“famaoling”的想法與“浩邈玉”不謀而合,他感到當前對學生考評的方式側(cè)重于知識教育,使得學生和家長對實踐重視程度不夠,應(yīng)“更多培養(yǎng)學生的動手能力,創(chuàng)作能力,加大實踐、操作考題的比例”。

在政府工作報告起草期間以公開方式廣泛匯集民智,不僅實現(xiàn)把公眾參與作為重大行政決策程序,更受到網(wǎng)友們的熱情響應(yīng),大量網(wǎng)友參與留言提出建議。3月3日,強國論壇動漫手繪版“獻一策”第一期短視頻發(fā)布即受到關(guān)注,當天訪問總量即達到770萬,2500余人轉(zhuǎn)發(fā)評論或點贊。

更多建言摘錄:

網(wǎng)友“dongbiao”:不發(fā)達地區(qū)工資水平低,很難吸引高素質(zhì)老師任教。建議教師工資全國統(tǒng)一標準,或者全省統(tǒng)一標準。

網(wǎng)友“群民和諧”:進一步完善教育政策,特別是要大力發(fā)展職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定工作,培養(yǎng)技能型人才。

網(wǎng)友“明說元行書甘”:“大教育”是“學校教育、社會教育、家庭教育的三合一,單一的學校教育模式要不得。

網(wǎng)友“廣昌淡然”:取消強制性幼兒園教育與讀小學掛鉤,現(xiàn)在的幼兒園成了某些人的提款機。

網(wǎng)友“老沉香”:網(wǎng)絡(luò)教育是投入少、見效快、質(zhì)量高的一種教育模式,國家有必要給予高度關(guān)注。應(yīng)該考慮籌辦一個較完善的,小中大學教學、研究教學、以及職業(yè)教學等方面全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)教育體系。

 

(責編:張葳、管業(yè)筠)

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